¨思想前沿 3 党史学习教育背景下大学生的党史认知与入党意愿研究/卢 毓 王宇宁 许耀元 6 数字赋能高校基层党建高质量发展的对策研究 ——基于技术创新扩散理论视角/马丽萍 黄雯雯 张婧怡 9 “一融双高”视域下高校本科生党支部建设研究/王姝杰 12 医药类院校共青团如何讲好互动式思政课 ——以中国药科大学共青团工作为例/潘雪薇 范启乐 徐志成 梅 杰 15 红色文化赋能高校党建育人创新实践探究/穆 林 曾 勇 18 PDCA 循环理论在创新大学生党员教育管理中的应用研究/戴朝护 21 高校党的创新理论宣讲状况研究/曾怡湘 李学明 24 历史主动精神涵养青年奋斗观的价值构序及实践理路/何雨濛 27 数字媒体支持高校社会主义核心价值观教育的路径探索/熊国余 袁嫣然 路昭亮 30 伟大建党精神的科学内涵及其时代价值/欧 瑞 刘梦瑶 33 以网格化管理模式推进民办高校学生公寓党建工作探究/陈家胜 36 “三四六”工作体系赋能党支部建设提质增效 ——以“双带头人”教师党支部书记工作室为例/方 堃 39“双高”建设背景下高校党支部建设实效性探究/何欢欢 张 卉 黄兆玮 42 “1124”助力高校党支部“双带头人”建设研究 ——以黎明职业大学智能制造工程学院为例/颜国霖 45 新时代民办高校学生园区党建工作实践探索/何宇季 48 网络环境下侮辱罪和诽谤罪的认定困境及对策研究/孔珈瑶 51 高校基层党组织与社区党组织协同共建探究 ——基于多元治理视域/胡白云 54 推动党的创新理论成果进课堂的路径思考 ——以高校思政课课堂实践教学改革创新为例/梁馨月 57 “双带头人”领导下教师党支部引领课程思政建设研究/王 魁 60 党史学习教育助力大学生心理健康水平提升的路径探索/华美凤 63 党建与思政工作推动公立医院高质量发展探究/叶丽君 66 高校党建引领业务工作高质量发展实践研究/江 婷 69 党建引领下的高职院校产教融合“双元”育人途径分析/李 波 ¨哲学研究 72 高校大学生中华民族共同体意识教育研究 ——基于“五个认同”视域/张伟 季建光 关昕洋 孙丽雪 75 新时代青年马克思主义者培养路径的优化与创新/侯羿君 78 高校铸牢中华民族共同体意识教育的实践路径探究/曹子尧 赵海霞 李亚蓉 穆扎伊提·艾比卜拉 ¨历史与文化 81 文化自信教育话语体系建构的三重向度/李雪儿 84 融媒体发展背景下红色文化传播策略研究/吴红玉 87 文化赋能江苏水文高质量发展的理论诠释和实践路径/黄李莉 90 高校思政课“红色文化 + 社会实践”育人模式探析/姚慧鑫 步蓬勃 93 地方红色文化融入高校思政课教学路径研究 ——以江苏省镇江市为例/葛琰芸 薛媛元 96 文以承思,物以载史 ——博物馆文献类展览的解读与发展策略探究/闫 贝 99 思政元素融入高校校园文化建设的策略研究/周欣颖 102 延安红色文化融入当代思政教育体系的价值与策略研究/户呈月 105 基于意识形态角度探讨医院如何做好宣传思想文化工作/丁华珍 ¨时代论坛 108 高校辅导员调查研究能力的五维构成及提升路径研究/汪鑫阳 111 “BOPPPS教学模型+课程思政”教学实践探索 ——以扬州大学机械设计课程为例/孙国栋 114 高校思政课铸牢中华民族共同体意识教育的路径探索/隋 宁 孙舒菡 林 梦 117 大中小学法治教育课程目标衔接研究/巫嘉骏 120 高校思政课坚持灌输性与启发性相统一的实践进路研究/任 媛 123 扎根理论介入高校思政教育的理论探讨与实践应用/李可心 谢秀华 126 新疆高校“三方”协同育人模式探究 ——基于铸牢中华民族共同体意识视角/牛 超 吴星霖 谢 军 129 基于“课证赛”融合的实验教学过程评价研究 ——以兰州工商学院“证券投资分析”为例/刘子泰 132 马兰精神融入思政课的价值引领与实践路径/李成福 谷丽娜 135 “三全育人”视域下高职辅导员育人路径探析/李 本 穆 昌 138 高校学生组织建设与课堂建设的协同发展/杜 秦 杨 叶 孙潇宇 141 自媒体场域下思想政治教育协同创新研究/栾广君 144 人工智能赋能高校思想政治教育发展的实践路径研究/杨少波 147 “大思政课”视阈下职业院校思政课教学活动资源应用路径/熊石林 150 网络环境下大学生思想政治教育难点和对策研究/韦玲玲 杨 明 153 基于楚怡精神培育的高职院校“大思政课”建设路径研究/田雪瑞 156 “大湾区”背景下高校创新人才培养模式研究 ——以深圳大学化学与环境工程学院为例/殷 悦 李翠华 陈启乐 159 数字技术赋能高职思政课实践教学创新发展路径研究/张 蓉 李玲玲 162 直播经济下传媒应用类课程就业赋能与思政教育研究/姚 瑶 谭 庆 165 大学生心理健康与风险防范研究/武宝宝 168 工匠精神与高职思政教学的融合创新与发展研究/刘文倩 171 中外合作办学模式下地方高校学风建设路径探究/梅 晶 174 卓越工程师职业理想教育研究 ——以中国近现代史纲要课程为平台/葛 玮 张瑞娇
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